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疫情期間，有孚網絡面向全國中小學免費開放“學生成長大數據”服務平臺，與學校、老師、家長共同守護學生的身心健康。

隨著疫情的迅速發展，全國多省市大中小學延遲開學，越來越多的學校選擇通過線上教育實現“停課不停學”。在教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳聯合印發的《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》中提出，要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀。

在非集體教學的特殊時期，教師如何知曉、記錄并分析學生的身心健康情況、課業完成程度，家校之間如何實現有效、即時的信息交流，學校如何快速、明了的把握各年級、各班級批量級學生的身心健康情況，都成為戰“疫”期間學校、老師、家長共同需要關注的問題。

在教育行業深耕多年的有孚云，以關注學生身心健康為己任、以云計算為基石，面向教育行業推出了“學生成長大數據”服務平臺，將教育局、學校、老師、學生、家長五位一體集于平臺之上，將整個系統分為了教師端、學生端、管理端三部分，在疫情期間可實現家校之間有效、即時的信息交流，共同守護學生的身心健康。